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ACADEMIC PROFESSIONAL MORALS

Because of his training, the graduates called to be demanding in work and in society Tasks will mostly be carried out with relative independence and the level of a repeated claims of professional ethics.

That probably means additional training material and insights that implies responsibilities, but not necessarily the reaction within the moral domain, we prove the numerous scandals that repeatedly expose academics as the main culprit.

Trust, but verify. This knowledge is often used primarily for the mass of professional activities. The question arises: is it not a daily experience that, especially in occupations where the control is small, the biggest abuse is being driven. And the higher-value der Posten im Sinne einer besseren finanziellen Dotierung, desto größer ist die durch den Freiheitsraum vorhandene Verlockung die Macht zu mißbrauchen und das Berufsethos zu mißachten. Einige Beispiele dazu:

Richter: unter dem Deckmantel der Weisungsfreiheit und Neutralität wird nur eine
ungenügende Kontrolle zugelassen - mangels Bearbeitung ziehen sich viele
Rechtsfälle endlos dahin

Professoren: Fehlleistungen auf Universitäten und Mittelschulen - Elterninterventionen
in Mittelschulen sind delikat und nach Schulabschluß fehlt das Interesse; auf
Unis stehen oft Prüfungserfolge auf dem Spiel; außerdem sind Flexibilität,
Forschungsfreiheit etc. gängige Argumente gegen Interventionen

Ärzte: Schlampereien, Arroganz, vorrangiges Profitstreben und Missbrauch der
Autoritätsstellung bei Patienten

Beamte: überkommende Strukturen bei den Funktionen, politische Nominierungen
ohne echte Aufgaben; sachlich nicht zu rechtfertigende
Gefälligkeitserledigungen; unzureichende Ergebniskontrolle;

Wirtschaftsführer: Unterschlagungen, Bilanzfälschungen, Wirtschafttreuhänderkorruptionen
in steigender Zahl

Auf Grund zahlreicher Abhängigkeiten sind Reklamationen problematisch und werden deshalb unterlassen. Übergeordnete Instanzen verteidigen aus politischen und Machtgründen ihren Weisungsbereich, as particularly evident at the State meets the eye.

It was undisputed that there are perhaps still most ordinary practices. I note, however, the claim that even academics in a higher level of control without succumbing to society even fatal extent, the "weaker".

It must the power efficiency at higher and academic careers through improved performance and greater transparency to increase to the beating of professional ethics. This requirement is for administrations and schools